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    秦老眼中带着笑意，故意问道：“是吗？”

    赵阳断然否认道：“怎么可能！外头多少人想求您的作品都求不到，我怎么会嫌不够好呢！”

    秦老笑了笑，道：“算你小子识货！”

    这时，赵丙星看到秦老来了，赶紧过来请他们进屋，元月和曹佳想去看多多，就推着赵阳带她们过去。

    赵阳没好气地道：“别推别推，你们自己进屋就行，还拉着我干什么？”

    曹佳歪头看了元月一眼，不知道想到什么，脸上一红，捂着嘴吃吃地笑了起来。

    赵阳到底没有时间进屋，刚走到院子中间，郑旭辉带着六七个同事走了进来，其中一个年纪已经五十开外了，他还没见过。

    郑旭辉介绍道：“这是孙正方师伯推荐来的赵文方赵医师。赵师叔擅长医理和药性的研究……”

    赵阳马上就明白，这个赵文方除了帮着中医联盟在齐水县医院坐镇外，也是派来给龙窝村小学的孩子们授课的老师。

    在和中医联盟的这些名医们谈论中医的继承和发展时，赵阳说起过除了传统的师徒相传外，还可以利用学校教学，是从孩子抓起而不是大学的那种。

    这样做却是比在大学里学上几年更有用——现在大学里的风气也都知道，真正把心用在学习上可真不多，论起对基础知识的学习，儿童因为心思单纯，反而学得会更加扎实，同时，这样做也会加长学习的时间，也更能加强他们的中医素养。

    当然，开始自然也不会是直接就让他们全部把心思放在中医的学习上，一是没必要，毕竟学习中医既要考虑孩子的兴趣问题，还要关注他们在这上面是不是有天赋，二是家长也不可能同意。他们商量的结果是，以龙窝村小学作为试点，每周抽出几节课来传授中医知识，如果对中医感兴趣又或者比较有天赋，他们再着重培养。

    对于这个作法，因为不会影响孩子们正常的学习，只是以兴趣课的形式出现，教育主管部门那里就没有什么阻碍，然后，学校又利用家长会的时间，和家长们沟通了一下。却是也没有人反对。

    事实上，以现在农村教学和社会上的现状，就不说真的考上大学能怎么样，会不会比学一门技艺更好，单说小升初、初升高、高考，三级考试就不知道会滤下多少人，能多一个选择，谁又会不同意呢？再再退后一步讲，多学点知识总是没坏处的吧？

    当然。这些家长们几乎全部同意，赵阳的榜样作用也是功不可没！

    ……

    赵阳刚将他们几个送进屋里，县医院的谢金辉院子也带了两个人赶来了。

    说起来两人只见过两三面，赵阳倒没想到他会来，但既然来了。来的就都是客，自然是请到屋里——到一会儿正好和郑旭辉他们坐一桌。

    随后镇王书记也带了几个人赶来，并送了一大盆结着金黄色桔子的盆栽，叶子鲜艳、果实饱满，颜色也亮丽，看着就让人心里高兴！

    人自然也往屋里请。

    随后晨君两口子、谭帅一大家子也都赶来，再过了一会儿。孟学辉把孟凡龙也接了过来……

    这一趟趟的，赵阳就发现二层小楼好像也不够用了！

    而刘娟、朱守缘等一批学校里的老师又来了！

    负责酒席的赵丙厚手里拿着铲子叫住了赵阳，道：“赵阳，我问你啊。现在来的人都要待吗？”

    赵阳站在院中揉着笑得都有些发僵的脸，叹气道：“人都来了，就待吧！”

    赵丙厚咂着嘴道：“我可跟你说啊，你昨天跟我说的只是你们两家的亲戚。就只准备了两桌的菜，要是都待。材料可不够啊！你看，这都多少人了！”
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